谭浩强是计算机科学教育领域的重要人物，曾被誉为“计算机教父”，他在教育实践中倡导实用主义的教学理念，并把这一理念应用到计算机教育中。在谭浩强看来，计算机教育的重点是让学生通过计算机工具，加深对本学科以及其他学科知识的理解和掌握，训练学生的思维方式和计算机的思维习惯。
计算机的思维方式是基于逻辑、数学和抽象概念的，而这正是计算机教学的独特之处，可以强化和扩展学生的思维能力。在计算机教育中，谭浩强采取了自底向上的教学方法，让学生自己去探索和解决问题，注重引导学生发掘问题本质，并培养学生的创造性思维。
他同时也提出了“软件工程”这一概念，强调编写高质量、易维护、易扩展的软件是计算机科学教育的目的之一。此外，他提倡计算机教育的多元化，既要注重计算机技术的核心知识，也要与其他学科结合，培养学生的综合素质和创新精神。