为了更好地促进学前教育事业的发展，提高幼儿园教师们的教学水平和素质，我们在日常教学中进行了一次针对幼儿完成衣物穿脱自理能力培养方案的教研活动。以下是我们的教研活动记录：
活动背景
每一个宝宝都需要长时间的学习和实践才能掌握自理能力，这其中最基本和重要的一环便是如何完成衣物的穿脱。因此，我们举办了本次教研活动。
活动目标
1、引导幼儿们养成良好的穿脱自理习惯；
2、提高幼儿完成衣物穿脱自理能力；
3、增强幼儿对自我认知及自信心的培养。
活动内容
1、教师现场展示如何穿脱衣物，并引导幼儿们逐步掌握相关技能；
2、教师通过分组的形式，让幼儿们互相帮助、借鉴，共同完成穿脱的过程；
3、教师精心设计衣物大小、款式和场景，让幼儿们在真实情境中完成穿脱动作；
4、教师让幼儿自己DIY衣物，引导幼儿自主学习、探究。
活动效果
1、幼儿们养成了良好的穿脱自理习惯，更能独立完成相应的衣物穿脱；
2、幼儿们的自理能力得到了提高，更有自信心和独立意识。
总结
通过本次幼儿园教研活动，我们不仅提高了自己的教育理念和教育教学水平，更让幼儿们养成了良好的自理习惯，从而更好地迎接未来学习和生活的挑战。